可视化与 AI 赋能胸科麻醉 PBL 教学创新应用

国庆 杨(陕西中医药大学第二附属医院麻醉科，中国)
娟 王(陕西中医药大学第二附属医院麻醉科，中国)
霞婧 张(陕西中医药大学第二附属医院麻醉科，中国)
辉 闫(陕西中医药大学第二附属医院麻醉科，中国)
绪德 孙(陕西中医药大学第二附属医院麻醉科，中国)

摘要

住院医师规范化培训是胸科麻醉医师成长的核心环节，肺隔离技术作为胸科麻醉的关键技能，传统带教模式存在解剖认知抽象、操作学习曲线长、临床思维培养不足等问题。可视化技术（纤维支气管镜、可视双腔管、肺部超声、三维CT重建）与人工智能（AI）、虚拟现实（VR）/混合现实（MR）的融合应用，结合以问题为基础的学习（PBL）教学法，为胸科麻醉规培带教提供了全新路径。本文结合临床带教实践，系统阐述可视化与AI技术在肺隔离技术规培带教中的应用，构建“可视化+AI+PBL”三位一体教学模式，总结“三阶六步”全周期教学流程，探讨该模式在提升规培医师操作技能、临床思维与应急能力中的价值，并对未来发展方向进行展望，为胸科麻醉规培带教质量提升提供实践依据与理论参考。

关键词

麻醉学；住院医师规范化培训；可视化；人工智能；肺隔离技术；胸科麻醉；PBL教学法

参考

中华医学会麻醉学分会. 中国胸科麻醉围手术期管理指南(2024版)[J]. 中华麻醉学杂志, 2024, 44(2): 129-145.

王庚, 吴新民. 可视化技术在麻醉住院医师规范化培训中的应用效果研究[J]. 中华医学教育杂志, 2023, 43(5): 378-382.

梅伟, 周亚群, 王英伟, 等. 大力发展人工智能技术赋能麻醉学科新质发展[J]. 中华麻醉学杂志, 2024, 44(11): 1281-1284.

左云霞, 李茜. 基于AI知识图谱的麻醉学教学体系构建[J]. 中国高等医学教育, 2023(3): 56-58.

张毅, 屠伟峰. 3D打印气道模型在困难气道肺隔离教学中的应用[J]. 医疗卫生装备, 2023, 44(2): 89-92.

熊利泽, 董海龙. 虚拟现实技术在麻醉住院医师规范化培训中的应用前景[J]. 中华医学教育探索杂志, 2023, 22(1): 1-4.

.Rodriguez M, Gonzalez R, Smith K, et al. Real - time haptic and visual feedback in AI - VR airway simulation training: effects on FOB success rate and learning curve[J]. Simulation in Healthcare, 2025, 15(3): 189-197.

.Zhang M, Yang Q, Sun X, et al. 3D CT reconstruction model for airway variation analysis in lung isolation training[J]. Simulation in Healthcare, 2025, 15(7): 412-420.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/yzlcyxzz.v9i4.38105