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Journal Issue Title
 
教学方法创新与实践 5 Vol, 5 No (2022) “双减”之下,提升学校育人品质的一些思考 Abstract   PDF (简体中文)
忠林 商
 
现代教育进展 2 Vol, 5 No (2024) “双减”政策下中国湛江市体育培训的现状及对策研究 Abstract   PDF (简体中文)
红平 凌
 
教学方法创新与实践· 科研学术探究 3 Vol, 4 No (2024) “双减”政策下中小学课后延时体育服务发展困境与路径探究 Abstract   PDF (简体中文)
嘉 徐
 
教学方法创新与实践· 科研学术探究 3 Vol, 8 No (2024) “双减”政策下初中英语作业设计有效性探究 Abstract   PDF (简体中文)
卫英 高
 
教学方法创新与实践· 科研学术探究 2 Vol, 4 No (2023) “双减”政策下女性心理焦虑问题探析——以浙大城市学院女教工为例 Abstract
俊俊 许
 
现代教育进展 2 Vol, 15 No (2024) “双减”政策下小学英语作业设计的减负增效策略探究 Abstract   PDF (简体中文)
菊旋 蒙
 
教学方法创新与实践· 科研学术探究 3 Vol, 3 No (2024) “双减”政策下小学语文教学模式改革探究 Abstract   PDF (简体中文)
春梅 赵
 
教学方法创新与实践 5 Vol, 3 No (2022) “双减”政策下民族传统体育的发展路径探索 Abstract   PDF (简体中文)
朝和 陈, 先琼 丁
 
教学方法创新与实践 5 Vol, 6 No (2022) “双减”政策下的小学英语高年级作业设计探究 Abstract   PDF (简体中文)
业 程
 
教学方法创新与实践 5 Vol, 6 No (2022) “双减”政策下的课堂教学实践——基于初中化学教学分析 Abstract   PDF (简体中文)
秋丁增 丁
 
教学方法创新与实践 5 Vol, 7 No (2022) “双减”政策下高中化学评价的策略研究 Abstract   PDF (简体中文)
浩 周, 亚玲 李
 
教学方法创新与实践 5 Vol, 10 No (2022) “双减”政策助力学校体育发展分析讨论及相关研究 Abstract   PDF (简体中文)
必灿 农
 
现代教育进展 2 Vol, 9 No (2024) “双减”政策背景下家校社协同视域下家庭教育指导实施策略研究 Abstract   PDF (简体中文)
婵 罗
 
教学方法创新与实践· 科研学术探究 1 Vol, 2 No (2022) “双减”政策背景下小学课后延时体育服务研究——以中国西安市为例 Abstract   PDF (简体中文)
旭良 时, 秀琪 任, 思 陈
 
教学方法创新与实践 5 Vol, 10 No (2022) “双减”背景下中小学校课后延时体育服务开展的困境研究 Abstract   PDF (简体中文)
潇逸 张, 秋菊 李
 
教学方法创新与实践 4 Vol, 22 No (2021) “双减”背景下创新自学模式促进小学数学课堂教学效率提升的探索 Abstract   PDF (简体中文)
瑶瑶 许
 
教学方法创新与实践 6 Vol, 11 No (2023) “双减”背景下增强小学生课外锻炼有效性的方法 Abstract   PDF (简体中文)
亚超 赵, 淑贤 安
 
教学方法创新与实践 5 Vol, 7 No (2022) “双减”背景下家长应对策略的研究 Abstract   PDF (简体中文)
晓霜 宿
 
教学方法创新与实践· 科研学术探究 1 Vol, 1 No (2022) “双减”背景下小学数学作业创新设计探究 Abstract   PDF (简体中文)
敏 王
 
教学方法创新与实践· 科研学术探究 2 Vol, 1 No (2023) “双减”背景下小学语文教学如何实现增效减负 Abstract
竞兰 郭
 
教学方法创新与实践· 科研学术探究 3 Vol, 8 No (2024) “双减”背景下小学语文整本书阅读的策略研究 Abstract   PDF (简体中文)
丽芳 李
 
教学方法创新与实践 7 Vol, 1 No (2024) “双减”背景下小学音乐美育的实践探究 Abstract   PDF (简体中文)
希 李
 
教学方法创新与实践 6 Vol, 11 No (2023) “双减”背景下幼儿园幼小衔接教育实施的路径探索 Abstract   PDF (简体中文)
英东 王, 佩珩 吕
 
教学方法创新与实践· 科研学术探究 3 Vol, 3 No (2024) “双减”背景下幼儿园幼小衔接教育实施的路径探索 Abstract   PDF (简体中文)
英东 王, 佩珩 吕
 
教学方法创新与实践· 科研学术探究 1 Vol, 2 No (2022) “双减”背景下幼小衔接家校社合作的困境与突破 Abstract   PDF (简体中文)
玲 郭, 敏军 周
 
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