高校体育教学方法与创新教育的探讨与研究

兵 王(石家庄邮电职业技术学院，中国)
新伟 王(河北地质大学，中国)
磊 王(石家庄邮电职业技术学院，中国)

摘要

教学形式需要不断的创新，能够不断的跟随时代的发展，并且不断地考虑到学生变化的心理特征。每一位学生都处于发展过程中，学生在不同阶段心里也会有不同的想法，那么教师在进行课程环节布置的时候，就应该考虑到这些方面能够用最恰当的教学形式给学生带来更创新的课堂，也让课堂的效果良好呈现。让每一位学生都可以跟随着教师布置的课程环节更有效率地学习，也能够通过教师创新布置的课程更有兴趣的学习。

关键词

高校；体育教学；创新

参考

罗云鹏,蒋聪,宋晨.高校体育教学方法与创新教育的探讨与研究[J].新纪实·学校体音美,2020(6):1.

钱芊.创新体育教学手段与高校素质教育重点探寻[J].商情,2020 (4):160+162.

王德权.高校创新体育教学与学生创新能力的培养探讨[J].中国农村教育,2019(8):1.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v5i1.10069