新时代武术进校园的发展优势与推进策略研究

志进 蒋(云南师范大学，中国)

摘要

自2016年起全国“武术进校园”活动进入五年普及阶段，各省应大力发展校园武术项目。随着时代的进步，习总书记在中国共产党第十九次全国代表大会报告中指出，没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴旺，就没有中华民族的伟大复兴。这一论断为新时代传统武术进校园的发展奠定了基调。论文通过文献资料法、逻辑分析等方法，结合2022年中国杭州亚运会的历史机遇、“双减”政策的实施、体教融合的深入、网络媒体的迅速发展等新时代背景，提出新时代武术进校园的发展优势与推进策略。

关键词

“双减”政策；新时代；武术进校园

参考

罗琪美,李良明.传统武术进校园传承模式和发展路径研究[J].体育师友,2020(6):40-42.

李春桥,常益.我国武术运动进校园的现实困境与优化路径研究[J].武术研究,2021(2):64-66.

段堂超,张祥祥,李锦.“双减”背景下武术进校园发展困境与对策[J].武术研究,2019(1):226.

周璇.“双减”之下武术进校园的机遇､挑战与应对[J].武术,2018(8):234-235.

谭周,王兴怀.体教融合背景下我国传统武术进校园的挑战与突破路径[J].中华武术,2015,6(7)229-230.

张萌萌,丁保玉.新时代武术进校园的实践意义与推进策略研究[J].中华武术,2015(3):215-216.

刘志鹏,贾志军,吕丹,等.武术进校园的实然之境与应然之策[J].中华武术,2021(6):90-96.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v5i7.10366