新文科背景下非艺术类广告学专业设计能力培养模式探索

舒雯 刘(西北民族大学新闻传播学院，中国)

摘要

在中国高校文科学科体系内，广告学专业是最贴近市场经济发展，对业界变化最敏感，同时又强调创新创意技术能力的一门综合性专业，与当下“新文科”建设的要义不谋而合。论文从广告学专业艺术设计能力培养的必要性入手，将近十年来专业教育的经验总结为课程改革、团队建设、业界联动、以赛促学这几点，希望为非艺术类专业背景的广告学提供一些思考。

关键词

新文科；广告学专业；设计能力；美育教育

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v5i7.10460