构建国际学生教学评价指标体系理论与实践研究
摘要
从新一轮高校教学评价工作组织实施情况看,需要深入研究思考国际学生教学评价体系如何贴近教学总体目标、如何对接教学规律特点、如何针对当前教学现状和问题组织实施评价工作以形成最大效益等问题。论文研究评析了国际学生教学评价的指导思想、内涵目的及原则遵循,并结合高校实际构建了一套新型国际学生教学评价指标体系。
关键词
国际学生;教学评价;高校
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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v5i6.10706
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