基于项目式的高中python语言课程实践

赟 冀(内蒙古包头市第四中学，中国)

摘要

论文讨论了在高中的信息技术课程中开展基于项目式的python语言课程实践的必要性、项目式学习符合当下高中信息技术课程标准、项目式教学法的具体实施，以及项目式教学法的具体实施在教学过程中分为以下环节：学情分析，异质分组、设计项目、充足学习资源的提供、预设项目展示、项目解析，项目实施，学生成果项目展示，项目评价。通过基于项目式的高中python语言课程实践，项目式课程的总结收获。

关键词

项目式；python语言；高中信息技术

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v5i6.10726