动作模式视域下高校体育教学的实践研究
摘要
在动作模式视域下,开展高校体育教学时,需要从学生的肌肉、骨骼以及关节等正确活动范围所产生的动作习惯入手,来对学生的体育知识全面加强。论文对此展开全面的研究,此次研究对高校体育教学实践的重要性有效明确,从而使相关实践方法得到顺利实施,进而使高校体育教学的作用得到全面发挥。
关键词
动作模式;高校体育;教学实践
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v5i6.10944
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