如何让中国孩子记住单词入门英语

素萍 张(山东省昌乐一中，中国)

摘要

中国孩子学习英语的难点和存在的问题有很多。从音入手学习语言是基本规律，汉语学习就是从音入手的，英语学习也应该从音入手来掌控形，学会单词的发音规则是单词记忆的基本条件。英语单词的音形和汉语拼音都是起源于拉丁字母，同一祖先决定了两者之间必然有一些相通和相连的地方。论文从实践中总结经验，把这两者相通和相连的地方利用起来，拿到实际教学的英语入门学习中来。

关键词

从音控形；英汉连接；单词记忆；入门英语

参考

弓立新.让中国孩子学英语像学母语一样轻松——访李晓颖[J].少年儿童研究,2015(12):3.

陈桦.儿童英语词汇记忆策略及相关变量研究[J].山东师范大学外国语学院学报:基础英语教育,2007,9(2):14-17.

祝霞.浅议如何有效提高小学生英语词汇量的积累[J].中国科教创新导刊,2012(27):1.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v5i6.10952