高职院校校园文化品牌培育策略研究

思瑜 黄(苏州卫生职业技术学院)

摘要

校园文化品牌培育的最终目标，是在原有基础上针对高职院校的校园文化建设水平进行提升。在此过程中，高职院校内涵建设也得到不同程度的强化。在探索高职院校校园文化培育过程当中，必须实现对高职院校发展现状的全面熟悉与掌握。同时要针对品牌培育的要素进行明确，然后从重要环节着手，实现对校园文化品牌的有效培育。本文主要针对高职院校校园文化品牌培育策略进行探究，这对高职院校校园文化品牌的有效培育有积极作用，同时也可促使高职院校实现长远健康发展的目标。

关键词

高职院校；校园文化品牌；缺失表现；要素分析

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v2i1.1140