开放期刊系统

虚拟仿真实验室在仪器分析实验教学中的教学探索

雅欣 杨(贵阳中医学院药学院)
滕 陈(贵阳中医学院药学院)
菁 杨(贵阳中医学院 药学院)
文芬 徐(贵阳中医学院 药学院)
敬杰 张(贵阳中医学院第二附属医院)
炉台 潘(贵阳中医学院 药学院)

摘要

随着当前科学技术的快速发展,虚拟仿真技术在教学中的应用越来越广,越来越重要。本文针对我校仪器分析实验教学现状,对存在的问题进行分析;针对本校仪器分析实验课程现阶段存在的问题所导致的课程效果不佳提出改革探索,在实验课程引入虚拟仿真技术,不断提升仪器分析实验课程的教学效果。

关键词

仪器分析实验;虚拟仿真实验;教学探索

全文:

PDF (English)

参考

吴晶. 仪器分析实践教学现状及对策研究[J]. 产学研理论与实践,2018,26(26):166.

王松涛,李强,任庆云. 对于提高仪器分析课教学效果的一些思考[J]. 佳木斯教育学院学报,2014,(3):200.

罗兰萍,李翔. 仪器分析实验教学的改革与探索[J]. 山东化工,2018,47:94-95.

蒋宇婷. 医学院校教学改革中的虚拟仿真技术分析[J]. 教改教法,2018,5(423):56-57.

彭雪娇,林海禄. 基于互联网+的分析仪器虚拟仿真实验室的构建[J]. 东华理工大学学报(社会科学版),2016,35(4):383-385.

张刚. 虚拟仿真在实验教学中的应用[J]. 信息与电脑,2018,7:239-240.



DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v2i1.1291

Refbacks

  • 当前没有refback。
版权所有(c)2019 yaxin yang Creative Commons License
此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。
  • :+65-62233778 QQ:2249355960 :contact@s-p.sg