主题单元教学下拓展活动的设计与实践

丽伟 马(北京市通州区台湖镇中心小学，中国)

摘要

拓展活动是小学英语主题单元教学的重要环节，是培养学生核心素养的重要载体。在设计活动时，教师应从学生的认知水平、生活经验等出发，立足语篇文本特点，通过拓展文本内容，链接生活体验，深挖主题内涵，立足价值取向等策略，设计有效的输出活动，在让学生发展语言的同时，提升核心素养。

关键词

拓展活动；主题单元教学；小学英语

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v6i14.14185