探究式学习在高中化学教学中的应用与效果

存立 潘(山东省聊城第一中学，中国)

摘要

论文旨在探讨探究式学习在高中化学教学中的应用及其效果。通过概述探究式学习的概念和特点，提出了具体的探究式学习在高中化学教学中的应用策略，包括情境创设和实验探究等，总结了探究式学习在高中化学教学中的效果，发现探究式学习可以提高高中化学教学的学习效果和兴趣。

关键词

探究式学习；高中化学教学；应用；效果

参考

邓崇艳.高中化学课程中“探究式学习”策略的实践与效果分析[J].高考,2023(20):120-122.

杨虹.利用问题情境在高中化学教学中开展探究式学习的策略[J].高考,2020(28):90+92.

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v6i14.14194