通过会计技能大赛变迁探讨高职大数据与会计专业教学改革
摘要
会计技能大赛作为衡量学生实际操作能力和专业素养的重要途径,其内容的演变不仅反映了会计行业的发展趋势,也对大数据与会计专业的培养模式和教学方法提出了新的要求。论文旨在通过分析近十年来会计技能大赛内容的变化,探讨其对高职大数据与会计专业教育教学改革所产生的影响,并提出相应的对策与建议。
关键词
会计技能大赛;大数据与会计专业;教学改革
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v6i15.14201
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