语文教学中的文化传承与素质教育

廷云 魏(青海省体育运动学校，中国)

摘要

随着中国教育事业改革的不断落实与深化，初中语文学科教学工作质量在当前新课程改革影响下也得到了一定的提升。并且，在以学生为教学主体的思想影响下，文化传承与素质教育的重要性也得到了更深一层的凸显。如何在下一步的教学实践中将两者的优势进行落实，成为当前阶段初中语文教师所重点研究的问题。基于此，论文从初中语文教学实践出发，尝试对教学实践中文化传承与素质教育作用落实发挥的策略进行分析，以此更好地促进初中阶段学生实现个人综合素质的全面提升。

关键词

初中语文教学；文化传承；素质教育

参考

朱艳博.探究素质教育背景下初中语文创新教学的实施[J].智力,2022(22):76-79.

王永红.分析传统文化教育在初中语文教学中的渗透途径[J].课外语文,2021(15):49-50.

高吉锋.试论初中语文教学中渗透传统文化的策略探究[J].智力,2020(13):29-30.

姚永宁.初中语文教学与素质教育结合的探究[J].新课程,2021(37):55.

刘延丽.浅析传统文化传承视角下的初中语文语言教学[J].中学课程辅导,2023(5):27-29.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v6i15.14203