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中职艺术设计与制作专业速写课程模块化教学方法探究

天雨 王(杭州市创意艺术学校,中国)

摘要

在中职学校的艺术设计与制作专业课程中,速写课程的重要性不可忽视,它构成了造型训练的基石,为各类创意活动和设计草图的制作奠定基础。速写课程有助于培养学生的敏锐观察力和快速表现力,是学生美术素质教育的关键组成部分。随着课程改革的推进,模块化教学方法也被引入美术课程,它将原本零散的美术知识和技能整合起来,优化了资源利用,力求对学生进行全方位的训练。采用合理的速写课程模块化教学有助于提高教学效果,使速写课程以及整个美术课程更具系统性、针对性、可操作性和可组合性,从而更好地培养学生的综合素质。

关键词

中职;速写课程;模块化;教学方法

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参考

吕志洪.中职美术专业速写课程模块化教学方法探究[J].新课程,2022(44):114-116.

姜旭.模块化项目驱动教学模式在高职动漫速写中的应用[J].成都师范学院学报,2014,30(7):87-89.

卢富林.中职美术速写教学存在的问题及改进措施[J].美术教育研究,2021(13):152-153.



DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v6i15.14210

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