听说游戏提升幼儿语言能力的发展

玲燕 彭(深圳市宝安区新蕾幼儿园，中国)

摘要

听说游戏可分为发音练习的语音游戏，丰富词组的词汇游戏，字词句运用的句子和语法游戏，简单、生动、形象的语言描述性游戏四大类。教师可以通过选择合适的游戏内容、创设有趣的游戏情境、和幼儿一起制定游戏中的角色、游戏过程中根据幼儿的能力把握教育目标等方式，有效地开展听说游戏，促进幼儿语言能力的发展。

关键词

听说游戏；类型；语言能力发展

参考

陶俊.在幼儿语言教学活动中游戏运用的策略与研究[J].智力,2021(33):190-192.

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v6i13.14217