应用语言学理论下的语言教学研究

俊文 闫(卡迪夫大学，英国)

摘要

基于应用语言学理论对语言教学做出有效优化和调整十分必要的，这可以更好地提升教学的针对性与科学性，论文主要讨论了语言教学的现存问题，阐述了如何将应用语言学理论融入语言教学当中对语言教学做出有效优化和调整，希望通过论文的探讨和分析可以为相关教师提供更多的参考与借鉴，建立高效课堂，提高学生综合素养，进而培育出更多的专业化
人才。

关键词

应用语言学；语言教学；专业素养；教学路径

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v6i13.14229