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社会主义核心价值观引领大学生知识教育长效机制研究

小青 丁(江苏海洋大学,中国)
友鹏 仝(江苏海洋大学,中国)

摘要

社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。中共二十大报告强调“广泛践行社会主义核心价值观”,培育和践行社会主义核心价值观,是建设文化强国的重要内容,发挥着培根铸魂的重要导向作用。坚持德育为先育人为本,努力办人民满意的教育,要求高校坚持用社会主义核心价值观引领知识教育,并积极探索长效机制的研究,把核心价值观融入教育教学全过程,引导广大青年学生勤学、修德、明辨、笃实,使核心价值观成为他们的基本遵循,形成优良的校风和学风。

关键词

社会主义核心价值观;知识教育;长效机制

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参考

吴潜涛.培育和践行社会主义核心价值观的时代反思[J].北京社会科学,2021(6):4.

项久雨.透视青年“圈层化”现象:表征,缘由及引导[J].人民论坛,2020(1):3.

项久雨.新时代美好生活的样态变革及价值引领[J].中国社会科学:英文版,2021,42(1):17.



DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v6i21.14776

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