中学历史教学方法的优化措施

利燕 舒(武汉大学附属外语学校，中国)

摘要

在现代化飞速发展的过程中，课程改革，教育创新要求教师能更多地鼓励学生进行合作交流、自主探索，重视培育学生的实践能力和信息技术应用能力。中学历史课堂教学也应该做到与时俱进，紧跟时代前进步伐，对传统的教育模式进行优化改革，使教学质量能够真正得到有效的提升。论文将对中学历史教学方法的优化措施进行探讨，为中学历史教师合理地将多元化的教学方式融入进课堂，切实提高中学历史课程的教学效率与质量提供一定的参考。

关键词

历史教学；方法；优化

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v6i21.14784