“工匠精神”融入高职院校美育教育的实施研究

璧蔚 蒋(四川文化传媒职业学院，中国)

摘要

论文以“工匠精神”为切入点，探讨其在高职院校美育教育中的融入。首先分析工匠精神的核心内涵，接着探讨美育课程的目标和理念，深入剖析二者的共通之处和互补性。在提供的论文材料上，搜集了课程体系建设的现状和问题后，通过以课题组成员所在的院校的影视编导专业《纪录片创作》为例，阐述了如何将具体的工匠精神内容融入课程体系，以及通过走访实施等方式进行实际教学实践。通过此文，旨在为高职院校美育课程的发展提供有益的思考和建议。

关键词

工匠精神；美育课程；德艺双馨；高职院校；实践课程

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v6i22.14933