高职信息安全技术课教学探索与实践

键强 戴(江苏省丹阳中等专业学校，中国)

摘要

随着信息技术的飞速发展，信息安全已经成为一个日益重要的问题。在中国，信息安全问题已经引起了政府和社会各界的高度关注。为了提高中国信息安全防护能力，培养一支具备高素质的信息安全专业人才队伍显得尤为迫切。高职信息安全技术课程作为培养信息安全人才的重要途径，承载着培养学生的信息安全意识和技能、提高中国信息安全防护能力的重要任务。基于此，下文将会对高职信息安全技术教学措施优化的重要性进行分析，并提出课程教学策略，希望通过笔者的探索与研究，可以为相关教育人员提供建议，也可以为中国教育领域的发展做出贡献。

关键词

高职；信息安全技术；教学措施

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v6i23.14982