“德技并修”理念下高职英语教学改革与实践探析

芳 唐(湖南都市职业学院，中国)

摘要

随着中国迈入高质量发展阶段，“德技并修”是现当下针对职业教育改革的重要指示，也是深化现代职业教育改革的必然要求。高职院校承担着社会职业教育的重担，职业教育改革是中国推动高质量发展的前沿阵地，高职英语作为职业教育的必不可缺的课程之一，推动高职英语教学在“德技并修”职业教育指导思想下进行深化改革是广大职业教育院校和教师的关键任务。论文从“德技并修”的概念及其重要性出发，针对高职英语教学改革的现状进行深度分析，探讨新形势下加强高职英语教学改革与实践路径。

关键词

德技并修；高职英语；教学改革

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v6i23.15008