党建和思政课程相结合的校园文化建设与实践路径研究

歌 于(北京服装学院艺术设计学院，中国)

摘要

在中国高等教育发展中，为了进一步深入落实思想政治工作会议精神，要将传统的思政课程转变为课程思政，通过思政元素与各专业课程的深度融合，实现对高校学生全方位、全过程的思想政治教育。为了发挥好课程思政与高校学生党建工作协同育人的价值和作用，高校应以课程思政为研究背景，分析与探讨高校学生党建工作创新发展的实践策略，以促进高等教育的健康稳定发展。论文主要针对党建和思政课，分析了当前校园文化中存在的问题，并探讨了党建和思政课程相结合对校园文化建设的重要意义。通过梳理相关文献和案例，提出了一些有效的实践路径和建议，旨在促进校园文化的健康发展。

关键词

党建；思政课程；校园文化建设；实践路径

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v6i23.15009