谈《计算机应用基础》课程思政教学探究

文 刘(广州民航职业技术学院，中国)

摘要

为了深入贯彻教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》精神，落实立德树人根本任务，将思想价值引领贯穿教学全过程和各环节，课程中体现和落实思想政治教育，引导学生健康成长，提高学生的综合素质、公民素质和国际视野。论文以《计算机应用基础》课程为例，依托民航行业背景，结合学校特色，挖掘思想政治教育的内涵，把思想政治教育的理论融入教学实践中，并从教学内容、教学目标、教学实施、教学评价和教学反思五个方面进行课程思政教学探究，提高教育质量。

关键词

计算机应用基础；课程思政；思政元素；教学

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v6i24.15329