纯弯梁弯曲的数值模拟引导教学及思政思考
摘要
在材料力学课程教学中,将数值模拟结果以丰富的形式展示给学生,数值模拟作为课堂教学的有益引导和解释,加强学生的力学感知度和力学素养,对于培养学生独立思考能力和工程实践能力具有极其重要的实用价值。论文从纯弯梁弯曲正应力的计算出发,结合数值模拟结果和理论结果的相互佐证,加深了学生对该部分知识的理解,证明了数值模拟在教学中的有益作用。另外,论文还对纯弯梁的知识点进行了思政元素的思考,使学生在提高专业素质的同时,提升其思想政治素质。
关键词
材料力学;纯弯梁;数值模拟;思政
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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v6i24.15360
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