英语专业课程教学中的德育渗透研究

畇 张(文华学院外语学部，中国)

摘要

外语作为人文学科之一，无论是在授课内容或是在授课形式等方面进行德育渗透都具有一定的优势。在新时代背景下，高校英语专业课程应把握新方向，落实“铸教、铸人、铸魂”的新要求，在教学中对学生进行价值思辨引领。基于此，论文从挖掘教材德育元素、创新教学方法、组织多元实践活动及构建德育渗透育人环境四个维度出发，探索德育渗透新路径，以增强英语专业课程的德育功能，使学生提高外语能力的同时，受到深刻的思想教育。

关键词

英语专业；德育渗透；课堂教学

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i1.15541