《基础会计》的教学改革之我见
摘要
随着教育教学改革的不断深入,课程教学改革已成为当前教育领域的一个热门话题。基础会计作为财会类专业的专业基础核心课程,因存在着教学理念不科学、教学模式单一、重理论轻实践等问题影响了学生的培养质量。为解决问题夯实财会类专业学生学习专业知识的基础,探讨《基础会计》教学应该引入OBE教学理念,控制好课前、课中、课后三阶段,重视实践与理论教学并重等,为教学改革过程提供了理论支持。
关键词
基础会计;教学理念;教学改革
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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i1.15545
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