OBE教育理念下高校税法课程教学实践研究——基于学生课程学习心得体会

晓萍 陈(江汉大学，中国)

摘要

税法课程是大学会计学本科教育的必修课程之一，由于课程需要学生理解且记忆内容较多，加上计算内容繁杂且容易出错，学生普遍反映税法课程学习难度相对较大，容易让学生产生畏难情绪。论文在OBE教育理论的指导下，基于学生税法课程心得体会，从学生在税法课程学习中所遇到的困难与困惑、愿望与建议出发，对于税法课程教学实践活动进行持续改进，践行以“学生为中心，以成果为导向，持续改进”的教育理念，为提升税法课程学生的学习体验贡献一份力量。

关键词

OBE理念；税法课程；教学实践

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i1.15549