“一带一路”战略下外语教育的跨文化建设研究

静 王(郑州西亚斯学院堪萨斯国际学院，中国)

摘要

随着“一带一路”“中国文化走出去”等国家战略的实施，不同国家、地区间的区域经济、社会、文化等方面合作交流越加深入。迫切需要培养满足社会各行各业需求的跨文化国际型人才。跨文化交际能力的优势就在于能够解决当今世界所发生的由于不同文化或者由于经济全球化社会而产生的人与人之间的一些矛盾。为了解决在频繁的国际交流中，不同国家、文化背景下人与人之间的矛盾与误解，外语教育应注重培养具有跨文化沟通能力的国际型、复合型人才。

关键词

“一带一路”战略；外语教育；跨文化建设

参考

Novinger, T. 2001. Intercultural Communication: A Practical Guide [M]. Austin: University of Texas Press.

Spitzberg, B. 2000. A Model of Intercultural Communication Competence [A]. In L. Samovar & R. Porter (eds). Intercultural Communication: A Reader[C]. Belmont: Wadsworth.

胡文仲.跨文化交际学概论[M].上海:译文出版社,1998.

吴岩.新使命 大格局 新文科 大外语[J].外语教育研究前沿,2019(2):3-7.

庄恩平.公共外交中的跨文化沟通能力[J].公共外交,2011(8):68-74.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i7.17257