开放期刊系统

《品牌管理》课程思政教改研究

凯 熊(江汉大学商学院,中国)

摘要

课程思政是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实教育立德树人的根本任务,是培养德智体美劳的社会主义接班人的重要规划。站在新的历史起点上,加强党的全面领导,坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以建立完善全员、全程、全方位育人体制机制为关键,全面提升高校思想政治工作质量。基于课程思政的《品牌管理》课程教学改革要求,课改目标围绕立德树人的根本任务,课程建设发挥各方协同育人的合力,课程教学更加注重学生的主体地位。鉴于此要求,论文从教学目标、教学内容、教学方式和考核方式等方面对《品牌管理》课程教改方案提出了一些思考。

关键词

课程思政;品牌管理;教学改革

全文:

PDF

参考

邱伟光.论课程思政的内在规定与实施重点[J].思想理论教育,2018(8):62-65.

高德毅,宗爱东.课程思政:有效发挥课堂育人主渠道作用的必然选择[J].思想理论教育导刊,2017(1):31-34.

闵辉.课程思政与高校哲学社会科学育人功能[J].中国高等教育,2017(Z3):21-24.

邱仁富.“课程思政”与“思政课程”同向同行的理论阐释[J].思想教育研究,2018(4):109-113.

习近平谈治国理政第二卷[M].北京:外文出版社,2017.

习近平.思政课是落实立德树人根本任务的关键课程[M].北京:人民出版社,2020.



DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i8.18429

Refbacks

  • 当前没有refback。
版权所有(c)2024 凯 熊 Creative Commons License
此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。
  • :+65-62233778 QQ:2249355960 :contact@s-p.sg