浅析人本主义理论在中学语文散文教学中的实际运用

硕 田(赤峰学院文学院，中国)

摘要

人本主义学说认为，人的整体是身体、思想、情感、精神和心理的统一，认为在教学中教师要尝试深入到学生的情感世界中。散文阅读有助于学生提升语文核心素养，学习更多元的表达方式，更容易打动学生的情感世界。因此，尝试将人本主义心理学的理论运用到语文教学中，有利于促使学生在学习过程中自我发展、提高审美能力，进而提高中学语文散文教学的有效性。

关键词

人本主义；散文；语文教学

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i8.18451