“一带一路”背景下高校外语教师的专业发展的问题及其解决途径
摘要
“一带一路”背景下,国家对外语专业人才的需求一直不断增长,对高校外语教师的专业能力也提出了更高要求。本文对“一带一路”背景下高校外语教师的专业发展中存在问的题进行分析,并提出解决途径,对于促进外语教学以及满足国家对外语人才培养要求具有重要意义。
关键词
“一带一路”;外语教师;专业发展;问题;解决途径
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PDF (English)参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v2i3.1916
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