基于“双引领、双驱动”的机器人工程专业建设与实践

晓丽 贾(中国石油大学（北京），中国)

摘要

机器人工程专业是近几年国家大力发展的新工科专业之一，机器人工程专业设置和人才培养既是制造强国战略的人才基础，也是推动机器人产业发展的驱动力量。在调研国内外机器人工程专业建设经验及成效基础上，中国石油大学（北京）机器人工程专业基于新工科建设理念，以学生为中心，“创新&思政双驱动”引领专业建设，增强了专业竞争力，强化了学生工程实践能力，提高了学生科技创新能力，取得了丰硕的成果。

关键词

新工科建设；机器人工程专业；双引领；双驱动

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i10.19928