突破路径依赖：普通高校公共体育课程体系的路径研究

枝华 欧(贺州学院，中国)
汉平 梁(贺州学院，中国)

摘要

在新时代背景下，随着国家“体育强国”战略的深入实施和“人才强国”战略的持续推进，普通高校公共体育课程体系的改革与发展显得尤为重要。论文探讨了新时代背景下普通高校公共体育课程体系的构建策略，通过分析当前体系中存在的问题与不足，提出了创新教学理念、优化课程结构、更新教学内容、改进教学模式、完善教学评价方式以及强化师资力量等构建策略，旨在满足学生的多元化需求，提升他们的体育素养和综合素质，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。期望本研究可以为普通高校公共体育课程体系的改革和发展提供理论支持和实践指导。

关键词

普通高校；公共体育课程；体系构建

参考

孙前程,杨晓鹏,胡欢欢.高校“教会、勤练、常赛”体育教学改革路径初探[J].当代体育科技,2023,13(31):57-60.

兰弼麟.新课标背景下高校公共体育课程的教学模式探究[J].拳击与格斗,2023(11):112-114.

辛玉童,王子祺,梁家和,等.终身体育视域下高校公共体育教学改革探究[J].新体育,2023(18):48-51.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i11.20739