基于文旅融合的旅游管理专业课程思政创新探索——以“旅游策划理论与实务”课程为例

瑜 陈(南充科技职业学院，中国)

摘要

随着文旅融合的深入发展旅游管理专业课程思政创新成为提升学生综合素质的重要途径，论文以“旅游策划理论与实务”课程为例探索了文旅融合背景下旅游管理专业课程思政的创新路径。研究指出将文旅融合理念融入课程思政，不仅能够丰富课程内容还能有效提升学生对社会、文化及经济等多维度的认知能力。研究发现通过优化课程设计、创新教学方法、加强师资队伍建设和完善评估反馈机制可以在“旅游策划理论与实务”课程中有效实施思政教育并为旅游管理专业的教学改革提供了理论支持。

关键词

文旅融合；旅游管理；专业课程；思政；创新

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i11.20786