基于项目导向的建筑设备教学模式改革探索
摘要
随着工程教育认证体系的建立,工程应用型人才培养的问题日趋突出,这对于建筑设备教学的改革提出了新的要求。通过对项目导向的教学模式进行深度研究,论文试图将其引入到建筑设备的教学中,并进行实践探索。通过采用实际建筑工程项目为载体,使学生亲身参与到教学过程中,充分挖掘学生自主学习的潜力,更好地促进学生的实践能力和创新意识的提升。通过实施这一教学模式改革,成果表明,学生的理论水平和实践能力都有明显提升,教学满意度大幅度提高。因此,基于项目导向的建筑设备教学模式是非常有效的,对于建筑设备类课程的教学改革具有重要的参考价值。
关键词
项目导向;建筑设备教学;教学模式改革;实践能力;创新意识
全文:
PDF参考
符静.网络化教学《建筑设备》课程教学模式改革探索[J].山海经,2021(12):159-160.
崔莹,戴丽萍.基于问题导向建筑设备课程的改革设计[J].冶金管理,2021(3):153-154.
林珍南,鞠红香.对分式教学模式在《建筑设备》课程教学改革实践研究[J].四川水泥,2019(6):157-159.
DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i11.20797
Refbacks
- 当前没有refback。
此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。