“研训”一体化在教师创新创业教育中的研究与实践——以海淀区教师进修学校教师研修为例

捷迎 董(北京市海淀区教师进修学校，中国)

摘要

中国经济正处于从量的积累转向质的提升的关口，经济的转型升级呼唤大量的高素质技术人才。培养具有创新素养和创业能力的技术技能人才，已成为中等职业学校人才培养的重点。围绕创新创业人才培养的新要求，通过教师创新创业教育项目培训项目，提升教师创新创业教育能力，解决职业院校创新创业教育师资水平的不足，以教师培训促进职业院校创新创业教育在课堂教学的融入。

关键词

研训；一体化；创新创业教育；职业教育

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i11.20799