基于专业融合的大学英语产出导向教学实践研究

非飞 任(山东理工大学，中国)

摘要

产出导向法是中国北京外国语大学教授文秋芳构建的新型英语学科教学理论，其理论体系包括教学理念、教学假设和教学流程三部分，一经出现就引起了英语教育者的广泛关注。产出导向法有利于解决当前大学英语教学中“学用分离”的弊端，能够提高中国大学英语教学效率，发展学生的自主学习能力，有利于外语人才培养的目标达成。产出导向法是适合中国英语教学理论体系的教育方法，为大学英语教学提供了新的教学思路。论文以专业融合为背景，研究产出导向教学法在大学英语课堂中的实践应用，提高大学英语课堂教学效率。

关键词

专业融合；大学英语；产出导向法；英语教学

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i15.22396