新医科背景下药学专业药用植物学课程建设及改革

哲 周(无锡太湖学院健康与护理学院药学系，中国)
永敬 曹(无锡太湖学院健康与护理学院药学系，中国)
悦 顾(无锡太湖学院健康与护理学院药学系，中国)

摘要

为助力高等药学教育高质量发展，推动在“新医科”背景下“新药科”建设，培养熟练运用专业知识，促进我国中医药产业蓬勃发展的创新型人才是当今药学专业人才培养计划核心目标之一。药用植物学作为药学专业核心课程之一，其课程改革和建设是药学创新型人才培养中至关重要的一环。本课题组结合所在高校“应用型”“地方型”“特色型”大学定位，梳理了以往药用植物学教学课程教学建设，探索并实践一系列课程教学改革措施，并以课题组所在高校为例，介绍在培养学生能力的教学过程中，采样多种方法来优化药用植物学课程教学，以期为提高药学学生专业素质、培养其创新意识与能力，为中国中医药人才培养奠定基础。

关键词

新医科；药学；药用植物学；课程改革

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v7i15.22401