高校太极拳课程思政元素的挖掘与融入策略分析

文清 贾(天津中医药大学，中国)
静怡 单(天津中医药大学，中国)

摘要

太极拳作为我国一项优秀的传统文化，象征着历史底蕴、文化传承，目前，越来越多高校将太极拳融入现有武术课程，并结合创新教学模式、特色教学手段大力传递文化内涵，以期通过思政元素挖掘培养学生在体质健康、思想人格方面有效并举，实现思想品质驱动世界观、人生观、价值观等形成，与高校育人目标相契合。除此之外，为了确保育人目的和课程目标一致性，本文还提出了融入策略，为课堂实践教学与太极拳传统文化内容有效融合奠定基础。

关键词

高校太极拳课程；思政元素；挖掘；融入；策略分析

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v8i6.24765