播音主持专业教学在融媒体中的运用探究

佳宝 郑(浙江横店影视职业学院，中国)

摘要

随着融媒体时代的到来，传统媒体与新兴媒体加速融合，播音主持行业面临着前所未有的机遇与挑战。本文以职业艺术院校播音主持专业课程教学为案例，深入探讨在融媒体背景下，播音主持专业教学的现状、存在的问题以及改进策略。通过分析传统媒体与融媒体、自媒体的特点，结合职业规划与应用，提出创新教学模式、优化课程体系、加强实践教学等建议，旨在为职业艺术院校培养适应融媒体时代需求的播音主持专业人才提供理论支持与实践指导，推动播音主持专业教育的改革与发展。

关键词

播音主持；传统媒体；融媒体；自媒体；职业规划与应用

参考

赵睿芳.融媒体视域下播音主持专业基本功提升路径研究[J].新闻传播,2023(10):106-108.

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李梅,肖颜.融媒体时代高校播音主持专业课程体系重构的研究[J].成才之路,2023(32):25-28.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v8i15.30775