引入英文电影提升大二英语写作课境界——以电影《绿皮书》为例
摘要
本文以电影《绿皮书》为例,论述了如何利用英语电影这一有效载体,从语言习得、文化认知和情感教学等多个层面进行赏析和渗透,激发大二学生在写作课上的表达欲望,培养其跨文化交际的意识和批判性思考的能力,使课堂的境界上升到更高层次。
关键词
《绿皮书》;英语写作;课堂境界
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PDF (English)参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i2.3528
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