AI 赋能高校思政教育：大学生政治认同培育的新路径研究

可芸 米(四川交通职业技术学院，中国)

摘要

人工智能技术的迅猛发展正在深刻影响高校思想政治教育的形态、机制与路径。面对新时代大学生思想多元化、价值多样化的现实，高校思政教育亟需借助AI技术重塑教育内容、方法与评价体系，以增强政治认同的教育实效。本文基于AI赋能视角，探讨人工智能在高校思政教育中的应用逻辑与创新实践，从数据智能支持、情感共鸣生成、学习路径优化等方面分析AI助力政治认同培育的机制，阐述高校如何在智能化教育生态中实现思想政治教育的精准化与人本化。研究指出，AI赋能不仅重塑思政课堂教学结构，更为大学生政治认同的内化提供智能支撑，推动思政教育从灌输型向共情型、互动型与生成型转变。

关键词

人工智能；高校思政教育；政治认同；智能化教学；教育创新

参考

王晓静.新媒体环境下大学生政治认同培育研究[D].宁夏大学,2017.

田秀珍.基于政治认同的新时代大学生政治素质培育研究[D].中南财经政法大学,2020.

张峻峰.融媒体视域下高校大学生政治认同及培育路径研究[J].浙江师范大学学报(社会科学版),2023,48(04):110-116.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v9i2.35939