巧用思维导图，提升小学生语文阅读素养

萍辉 李(广州市白云区人和镇第八小学，中国)

摘要

小学中高年级，学生的思维水平还是很薄弱，思维导图通过可视的思维活动过程，可以让学生有的放矢地进行思维训练。当有了更好的专注力后，学生阅读的理解能力就会提高，进而提高其综合素质和语文素养。

关键词

思维导图；阅读训练；小学语文素养

参考

思学团队 . 思维导图学与用 [M]. 电子工业出版社 .2019.

孙易新 . 梁容箐 思维导图快速提升写作力 [M]. 北京时代华文书局 .2015.

柠檬姐姐 . 思维导图小学生高效阅读训练 [M]. 人民邮电出版社 .2018.

DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i5.3621