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Moodle 平台在线学习障碍因素分析

井荣 衡(江苏联合职业技术学院南京工程分院,中国)

Abstract

随着教育改革的进一步深入,在教学活动当中越来越注重发挥学生的主观能动性,使得在线学习已经成为了一种十分流行的学习方式。Moodle 平台在线学习模式受到了广大教师和学生的一致好评。论文围绕 Moodle 平台在线学习的障碍因素展开了分析探讨。

Keywords

Moodle 平台;在线学习;障碍因素

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i5.3911

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