高中数学教师使用信息技术的现状研究
摘要
高中是学生学习过程中的关键阶段,对学生综合素养的形成有着十分重要的作用。作为教师应当注重在课堂上学生数学素养的渗透和培养,为了提高高中数学课堂教学效率,广大教师也在不断探索合适的教学方法。随着互联网技术的进一步发展,信息技术也在高中数学课堂教学中得到了广泛的运用,通过深化教学改革,能够显著提高教学的时效性。论文主要对高中数学教师对信息技术的应用现状进行分析,并提出了相应的优化措施,旨在促进高中数学的教学改革。
关键词
高中数学;教师;信息技术;优化措施
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PDF (English)参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i5.4204
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