基于核心素养导向的小学语文教学

才清 冯(四川省成都市双流区棠湖小学，中国)

摘要

小学语文作为学生学习母语的启蒙学科，对于学生的个人发展有着十分重要的意义。通过语文教学，能够有效提升学生的语言文字运用能力，从而培养学生的语文素养。基于核心素养导向的小学语文教学，应该改变传统的教学模式，注重学生的全面发展。论文围绕基于核心素养导向的小学语文教学策略展开了分析探讨。

关键词

核心素养；小学语文；语文教学

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i5.4236