研究文章
数智赋能与案例驱动：中医药院校研究生医学统计学教学改革探索与实践
摘要
关键词
参考
崔庆霞，王世波，朱晓宇，等. SPSS软件教学在医科院校研究生医学统计学教学中存在问题及探讨[J]. 中国卫生统计， 2025, 42(5): 790-792, 796.
孟伟涵，崔凯，葛晓燕. AI背景下医学统计学实验课程教学改革探讨[J]. 医学教育研究与实践， 2025, 33(2): 259-263.
刘宇丹，朱琪，范晖，等. 医学硕士研究生医学统计学课程模块整合结合文献阅读的教学探索[J]. 中华医学教育杂志， 2026, 46(2): 90-94.
赵艳芳，秦婴逸，金志超，等. 八年制医学统计学课程分模块多元教学模式探讨[J]. 中国卫生统计， 2024, 41(5): 775-777.
庞元捷，丛雪，廖春晓，等. 整合式医学课程体系对我国临床医学本科生流行病学与医学统计学课程改革的启示[J]. 中华流行病学杂志， 2024, 45(11): 1598-1604.
林冰，钟晓妮，谢彪. 基于人工智能技术的研究生医学统计学课程教学改革探索与思考[J]. 中华医学教育探索杂志， 2026, 25(2): 144-149.
杨旭东，蒋晓刚，闫小飞，等. 基于知识图谱的生物化学智能课程构建与实践[J]. 中国医学教育技术， 2025, 39 (6): 753-759.
龙睿禹，刘丽，刘海燕. 大语言模型人工智能在医学统计学教学中的应用前景探讨[J]. 继续医学教育， 2025, 39(9): 32-34.
朱旭，陈书，吴琼. 基于BOPPPS教学模式的医学研究生"医学统计学"智慧课堂构建与实践[J/OL]. 黑龙江教育(理论与实践), 2026: 1-8[2026-09-23]. https://hjll.cbpt.cnki.net/portal/journal/portal/client/paper/c27b23efdb229872dddd8a6b6ce14ae5.
何利平，宋肖肖，常巍，等. 硕士研究生对卫生统计学教学模式改革效果的评价分析[J]. 昆明医科大学学报，2025, 46(8): 136-146.
周震，武文芳，陈卉. 基于项目的学习法联合慕课在医学统计学教学中的应用与思考[J]. 医学教育管理， 2024, 10(5): 532-538.
罗军，张燕. OBE理念+混合式教学在医学统计学中的应用[J]. 创新创业理论研究与实践， 2024, 7(10): 167-169.
陈书，朱旭，魏歆然，等. 硕士研究生医学统计学课程线上和线上线下混合式教学模式下学习效果自评分析[J].中国中医药现代远程教育， 2024, 22(2): 7-10.
吴娜，师新雨，宋花玲. 中医药高校研究生"医学统计学"课程教学中融入思政元素的思考[J]. 西部素质教育，2024, 10(23): 54-58.
郭映花，张岱潮，邢永华. 混合式教学在研究生"医学统计学"课程中的应用[J]. 教育教学论坛， 2025(23): 141-144.
易颖，姚学科. 基于BOPPPS教学模型的卫生统计学教学方法探究[J]. 西部素质教育， 2024, 10(6): 178-181.
湖北中医药大学. 创新"荆楚模式" 培养数智化时代高层次中医人才[N]. 光明日报， 2026-06-16.42
