研究文章
就业焦虑背景下高校辅导员开展生涯辅导的实践研究
摘要
当下高校毕业生就业选择越来越多样，就业竞争、岗位匹配、职业定位等诸多问题相互交织，致使部分学生在求职时产生比较显著的焦虑情绪。辅导员长期投身于学生教育管理领域，对学生学业状况、个性特点、发展需求颇为熟悉，在生涯辅导方面具备持续陪伴、及时干预的优势。本文依据高校学生就业焦虑的表现，剖析辅导员进行生涯辅导的现实价值与主要困境，并且从需求识别、目标澄清、能力训练、资源链接、跟踪评价等多个方面提出实践路径，以此增强学生职业认知、求职能力、生涯适应力，提高高校就业育人的实际成效。
关键词
就业焦虑；高校辅导员；生涯辅导；就业指导；职业发展
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